La desigualdad de género en el sector energético sigue siendo un desafío en un entorno profesional todavía muy masculinizado. Para abordar esta cuestión, hemos reunido a mujeres que trabajan en empresas destacadas del sector. En esta entrevista coral, las protagonistas nos explican cuáles son sus funciones en sus puestos de trabajo, las iniciativas necesarias para fomentar una mayor inclusión y equidad de género, el impacto de una mayor diversidad en la innovación y el desempeño empresarial, y las estrategias para motivar a más mujeres jóvenes a interesarse por carreras STEM. Sus testimonios ofrecen una visión de los desafíos y oportunidades que enfrenta la industria energética en su camino hacia una mayor equidad de género. En este caso, hemos hablado con Amalia Álvarez, directora técnica Large Scale de Ekhi.
Describa brevemente su labor en el sector energético y el tipo de proyectos/servicios de su empresa en los que trabaja diariamente.
Mi labor en el sector energético tiene varios alcances, que agruparía en tres:
En primer lugar, una de mis responsabilidades como directora técnica de Ekhi es la negociación de los contratos o bien en modalidad EPC, o bien en modalidad BOS para la construcción las plantas fotovoltaicas promovidas por Ekhi. Este proceso tiene lugar, una vez el equipo de desarrollo de Ekhi ha conseguido todos los permisos para iniciar la construcción.
En segundo lugar y muy importante, ya que es el origen del punto anterior, es dar soporte a nuestro equipo de desarrollo durante las diferentes fases de desarrollo de nuestras plantas fotovoltaicas (originación propia desde Ekhi). Estas fases de desarrollo incluyen desde la búsqueda y evaluación de terrenos, tramitación de los permisos de acceso y conexión y toda la tramitación con los diferentes organismos afectados además de las autorizaciones sustantivas para obtener el codiciado y deseado estatus de “listo para construir” o ”RtB” por sus siglas en inglés.
En relación con el apartado anterior, muchos de nuestros proyectos no se originan en la compañía, sino que son adquiridos en ciertas fases de avance: en RtB, en construcción o incluso en operación. Estas adquisiciones requieren desde el departamento técnico que dirijo un trabajo colaborativo de detalle con el equipo de desarrollo para asegurar el cumplimiento legislativo y la calidad de los proyectos objeto de compra mediante due diligences internas de alto detalle. Este proceso es muy importante en cuanto tenemos que asegurar nuestros inversores en proyectos de calidad y sin riegos, ya que debemos dar seguridad y confianza a nuestros inversores actuales y futuros.
Quiero destacar que en Ekhi tanto tanto el departamento técnico en mi caso, como el departamento de desarrollo están dirigidos por mujeres y contamos además con grandes profesionales mujeres en diferentes puestos técnicos. En particular me motiva enormemente formar parte del equipo de Ekhi y poder transmitir a mis compañeras y compañeros más jóvenes, la pasión en el trabajo del día a día sin pedir de vista la búsqueda de puestos de responsabilidad sin distinción de género.
Según AEMENER, en 2022 las mujeres representaban un 32,9% de la plantilla de las empresas del sector energético español, ¿qué iniciativas podrían implementarse para fomentar una mayor inclusión y equidad de género en esta industria?
Desde mi experiencia, si bien las mujeres representamos la mitad de la sociedad y nuestra opinión debería ser considera sin sesgos de género, la realidad es que socialmente las opiniones masculinas están más valoradas, lo que supone que la mayoría de las mujeres renuncien a participar en público y dar su opinión.
Dicho lo anterior, es prioritario dar visibilidad a las profesionales mujeres, así como a cualquier otra diversidad de género, en todos y cada uno de los foros que se programe para hablar de energías renovables, así como de economía cero-carbono y cualquier otro sector económico y/o de producción. Somos muchas profesionales y siempre hay opciones de animar a más de una a que se incorpore a estos foros.
La visibilidad además del ámbito profesional es importante que se traslade a los medios audiovisuales, a los colegios y los institutos y que los niños y niñas, jóvenes de ambos sexos interioricen todo tipo de profesiones sin distinción de género.
¿Cómo podría influir una mayor diversidad de género en la innovación, la toma de decisiones y el desempeño general de la empresa?
En mi opinión una diversidad de género aporta diferentes enfoques y la innovación solo es posible con nuevas ideas.
La diversidad tanto de género como cualquier otro condicionante personal facilita ambientes de trabajo más sociables y dinámicos que animaban al buen desempeño y a participar en la toma de mejores decisiones.
En cuanto al entorno estudiantil, la representación femenina en carreras STEM sigue siendo relativamente baja. Desde las empresas energéticas, ¿qué estrategias se podrían llevar a cabo para motivar a más mujeres jóvenes a interesarse y dedicarse a estas disciplinas?
En relación con esta pregunta y mirando hacia atrás, la mayoría de mis compañeras de instituto y en particular las que tenían buenos expedientes, optaron por tipos de carreras universitarias según los siguientes criterios: primero, cuando no había una vocación definida, elegían las adecuadas para mujeres como económicas y derecho; en segundo lugar, elegían aquellas identificadas en la actualidad con orientación de "cuidadora" como medicina, enfermería o psicología; por último, se optaba por carreras de ciencias orientadas a la enseñanza como lenguas clásicas, idiomas, matemáticas, físicas, ciencias naturales, historia, etc. Pocas de mis compañeras optaron por ingenierías y muestra de ello era la desproporción entre el número de alumnos y alumnas que me encontré en las aulas durante los años que estuve estudiando la carrera.
Tengo claro, que se necesita visibilidad sobre las mujeres ingenieras en todos los niveles y en particular en los medios audiovisuales como son los dibujos infantiles, series y películas que representan los estereotipos de mamás y papás con profesiones convencionales, niños y niñas, con aptitudes y ambiciones sociales también muy convencionales. Por otra parte, la mayoría de los expertos en temas científicos e industriales suelen ser masculinos.
Considero que, teniendo todo tipo de referencias de hombres y mujeres en todos los sectores, los niños, las niñas y los jóvenes de hoy podrán optar por profesiones que realmente les motiven, sin estar influenciado por lo que la sociedad considera adecuado para cada género.
Según estoy escribiendo "niños y niñas" para responder esta entrevista, el Word marca un error ortográfico y señala que tengo que eliminar "niñas" y dejar solo "niños"... el problema es que mientras la palabra niños solo crea en nuestros cerebros la imagen de niños, no podremos avanzar y que muchas niñas con grandes aptitudes tecnológicas se visualicen en el mundo STEM con mayúsculas: SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING and MATHEMATICS.
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