Marta Fuentes, directora corporativa del área de personas del Grupo Hafesa

La desigualdad de género en el sector energético sigue siendo un desafío en un entorno profesional todavía muy masculinizado. Para abordar esta cuestión, hemos reunido a mujeres que trabajan en empresas destacadas del sector. En esta entrevista coral, las protagonistas nos explican cuáles son sus funciones en sus puestos de trabajo, las iniciativas necesarias para fomentar una mayor inclusión y equidad de género, el impacto de una mayor diversidad en la innovación y el desempeño empresarial, y las estrategias para motivar a más mujeres jóvenes a interesarse por carreras STEM. Sus testimonios ofrecen una visión de los desafíos y oportunidades que enfrenta la industria energética en su camino hacia una mayor equidad de género. En este caso, hemos hablado con Marta Fuentes, directora corporativa del área de personas del Grupo Hafesa.

Describa brevemente su labor en el sector energético y el tipo de proyectos/servicios de su empresa en los que trabaja diariamente.

Grupo Hafesa es un holding de referencia nacional en el sector de productos petrolíferos, dedicado al almacenamiento, comercialización y distribución de hidrocarburos. Mi papel dentro del Grupo es liderar el área de personas con el objetivo de fortalecer y enriquecer la cultura corporativa de la compañía.

Queremos ser un referente en el cuidado y desarrollo de nuestro capital humano, ya que creemos firmemente que nuestro éxito depende del bienestar y el desarrollo de nuestro equipo. Por ello, fomentamos una cultura que nos ayude a que todos los empleados se sientan valorados, respetados y motivados para desarrollar su máximo potencial.

Según AEMENER, en 2022 las mujeres representaban un 32,9% de la plantilla de las empresas del sector energético español, ¿qué iniciativas podrían implementarse para fomentar una mayor inclusión y equidad de género en esta industria?

La verdad es que el dato no es alentador, y se estima que no se alcanzará el equilibrio hasta 2050. El sector debe tomar medidas para acelerar y mejorar la representación femenina, especialmente en puestos de responsabilidad y toma de decisiones.

En cuanto a las iniciativas a adoptar, es crucial colaborar con universidades para formar a las futuras líderes del sector, tener un programa de reclutamiento paritario y ofrecer formación continua dentro de la empresa para asegurar el desarrollo y crecimiento de las profesionales.

¿Cómo podría influir una mayor diversidad de género en la innovación, la toma de decisiones y el desempeño general de la empresa?

El informe de McKinsey “Diversity Matters” muestra que las empresas con más mujeres en puestos directivos tienen mayor probabilidad de mejorar sus resultados financieros hasta el doble. Las empresas con mayor equilibrio entre hombres y mujeres suelen tomar decisiones más objetivas y comprenden mejor a sus clientes. Además, logran soluciones más creativas y efectivas, gracias a la diversidad de perspectivas.

Desde luego, hombres y mujeres somos diferentes y tenemos cualidades distintas, por lo que considero que cuanto mayor sea la diversidad en los equipos, mejores serán los resultados obtenidos.

En cuanto al entorno estudiantil, la representación femenina en carreras STEM sigue siendo relativamente baja. Desde las empresas energéticas, ¿qué estrategias se podrían llevar a cabo para motivar a más mujeres jóvenes a interesarse y dedicarse a estas disciplinas?

El Gap Report 2024 del WEF estima que solo el 29,56% de las graduadas en carreras STEM en España son mujeres. Esta baja representación debe abordarse desde el colegio, incentivando el gusto por matemáticas y ciencias, y mostrando modelos a seguir femeninos.

Desde nuestro sector, es crucial colaborar con escuelas y universidades para destacar la importancia de profesiones STEM que contribuyan a la mejora del medio ambiente y la sostenibilidad energética. Podemos ofrecer becas y prácticas exclusivas para mujeres, organizar charlas y talleres con líderes femeninas y desarrollar programas de mentoría para conectar a profesionales experimentadas con jóvenes interesadas en STEM.